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::: 國立臺灣師範大學 研究發展處電子報
2014-03-07 發行 | 第1期電子報 | 國立臺灣師範大學 研究發展處
評鑑雙月刊電子報第48期
評鑑雙月刊電子報第四十八期

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國最晚成立的技術學院日前黯然宣布停辦,讓所有人驚覺大學退場的這一天終於來了!如此令人心痛的結局,看在其他學校眼裡莫不膽戰心驚,下一波收攤的會是誰?什麼樣的學校才能在這場少子化的殊死戰中生存下來?作為協助與輔導大學的夥伴,評鑑又能發揮什麼樣的作用?大學該如何善用評鑑機制,為自己開創新局?本期「開卷語」及「焦點話題」都有精彩分析。

開卷語

焦點話題


刊從45期開始,每期引薦國外大學發展「校務研究」的精彩報導,帶領讀者深入探討此一方興未艾的趨勢及其與大學自我品質保證的關係,引發廣大迴響。接續此一熱潮,本期「大學櫥窗」進一步發掘國內第一個結合行政與校務研究的單位──清華大學學習評鑑中心,介紹該中心以研究基礎支持行政實務,同時聚焦學生學習成果,作為學校政策智庫的獨特作法,是校務研究應用在國內教學現場的真實見證。

大學櫥窗


MOOCs近來在全球大行其道,努力跟上世界腳步的臺灣這回也沒有缺席,積極參與其中,從政府到民間、大學到小學、都會到鄉村,熱心人士無不竭盡所能將MOOCs的優勢發揮到極致,希望善用此一工具,利益更多眾生,擴大知識傳播的對象以及學習效果。然而在此同時,國際間也有愈來愈多反MOOCs的聲浪湧現,甚至出現融合「傳統」課堂教學與「現代」MOOCs的修正方案──SPOCs。「教師加油站」為您說分明。

教師加油站


■本期更多精采內容

全球瞭望台

高等教育品保制度與組織系列
澳洲高等教育品質與標準署(TEQSA)之品質保證與規範
中國醫學教育與評鑑制度

IEET專欄

學生學習成果之評量及評分量表Rubrics之使用

台評會專欄

以自我特色發展為導向的「專業學門教育認證」

QA機構動態─QA現場

高教評鑑中心102年度下半年通識教育及系所評鑑  3月20日前受理申復
高教評鑑中心103年度通識教育及系所評鑑新變革
IEET啟動103學年度認證作業
IEET召開102學年度認證結果會議
台評會103年度科技大學校務評鑑及自我評鑑  即將展開實地評鑑

QA機構動態─會務看板

「臺灣高等教育機構評鑑網」新增全國各大學評鑑報告
高教評鑑中心10月辦理國際研討會  廣徵中、英文稿件
IEET校院長論壇  討論國際化、創意及創業
2014年IEET教學與評量策略研討會
大學評鑑領航系列講座3月場  大學自辦評鑑與通識教育評鑑之觀點與作法
科技校院認可制評鑑研討會
評鑑雙月刊轉型改版公告

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